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初中历史课堂教学创新要做到“五个突出” 被引量：1

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摘要学校是培养创新人才的摇篮,课堂教学则是对学生进行创新教育的主渠道。随着基础教育课程改革的不断深化,课堂教学将越来越成为动态的、发展的、富有个性的创造过程。初中历史课堂教学创新,要从教学内容、教学方法等诸方面做到"五个突出"。

作者王桂春

机构地区山东省潍坊市潍城区军埠口综合项目区中学

出处《学周刊（上旬）》 2016年第2期140-141,共2页 Learning Weekly

关键词历史课堂教学创新五个突出

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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2016年第2期

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