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牙体牙髓病学双语教学的初步评价
被引量：
32
Evaluation on bilingual education of endodontics
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摘要
为了评价牙体牙髓病学双语教学的效果 ,对武汉大学口腔医学院 5 6名九八级本科生进行了问卷调查。结果表明在本科生牙体牙髓病学开展双语教学是可行的 ,有助于提高学生专业英语水平和自学能力 ,开阔学生视野 。
作者
彭彬
樊明文
边专
闫萍
陈智
机构地区
武汉大学口腔医学院
出处
《中国高等医学教育》
2002年第4期54-54,61,共2页
China Higher Medical Education
关键词
牙体牙髓病学
双语教学
高等医学教育
教学评价
教学改革
英语教学
分类号
R781.3 [医药卫生—口腔医学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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