期刊文献+

管理类专业微观经济学教学改革探讨——基于微课资源建设 被引量:1

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 微观经济学是现代经济学的重要分支学科之一,相对于经济学领域来说,微观经济学侧重的是单个经济单位在社会中的经济行为,而在现代高校中,这一课程不仅仅是经济学等学科的主要课程,也是管理学等众多专业学生的必修课程。随着现代教育理念与教育方式的发展,微课教学逐步进入学界的视野,而将微课资源建设与微观经济学教学方式结合起来,对传统的教学方式进行改革,已经成为学界的研究热点问题之一。
作者 龚新湘
机构地区 湖南女子学院
出处 《中外企业家》 2015年第10期196-196,271,共2页 Chinese and Foreign Entrepreneurs
基金 湖南省普通高等学校教学改革研究项目"基于微课应用的微观经济学课程教学改革的研究与实践"(湘教通[2015]291号)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献10

  • 1黎加厚.微课的含义与发展[J].中小学信息技术,2013,(3):10-12.
  • 2焦建利.微课及其应用与影响[J].中小学信息技术,2013,(4):13-14.
  • 3郑小军.我对微课的界定[EB/OL].[2013-03-04].http://blog.sina.com.cn/s/blog_471la0210102e6ge.html.
  • 4张一春.微课是什么?我给出的定义[EB/OL].[2013-03-08].http://blog.sina.con.cn/s/blog_8dfa9ca201010uw0.html.
  • 5Shieh D. These lectures are gone in 60 seconds [ J ]. Chronicle of Higher Education,2009,55 (26) :A1 -A13.
  • 6教育部全国高校教师网络培训中心.关于举办首届全国高校微课教学比赛的通知.(2012-12-25)[2014-01-04].ht.tp://weike.enedu.corn/news/html/2012-12-25/201212252035021.htm.
  • 7教育部全国高校教师网络培训中心.中国高校微课报告.[R/0L].http://weike.enetedu.coIn/report/,2013:23.
  • 8胡铁生.“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J].电化教育研究,2011,32(10):61-65. 被引量:4268
  • 9俞建华.IPTV在现代远程教育中的应用研究[J].中国远程教育,2012(1):78-81. 被引量:4
  • 10杨开城.学生模型与学习活动的设计[J].中国电化教育,2002(12):16-20. 被引量:112

共引文献77

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部