浅谈科学精神与中学生物教学被引量：1

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摘要中学阶段是学生掌握科学知识，培养科学精神，树立正确人生观和价值观的一个重要时期，也是关键时期。中学生物课中所体现的科学知识和科学态度可以更好地促进学生学好生物。新《课程标准》指出，中学生物课教学的第一任务就是形成和提升学生的生物科学素养。通过培养生物科学精神，可以使学生提高对自然科学的全方面认识，

作者王晓鹏

机构地区甘肃省天水市秦州区平南中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2015年第18期27-27,共1页

关键词中学生物教学科学精神生物课教学《课程标准》生物科学素养科学知识中学阶段科学态度

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2015年第18期

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