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感情朗读小学语文的技巧初探被引量：3

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摘要长期以来,小学的教育模式一直是老师讲完以后学生再进行学习,这样教学的效果似乎不尽如人意。而现如今＂翻转课堂＂已得到了一定的认可,得到了许多老师和家长的好评。老师提前做好微课程,学生通过观看老师的讲解视频进行学习,老师也可以在网上了解学生的学习状况,从而进行更明确的指导教学。

作者杨作森

机构地区甘肃省武威市凉州区金塔乡右二坝小学

出处《新课程》 2015年第25期150-151,共2页

关键词预习互动微视频多元模式

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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