摘要
大学生是新兴的网络信息分享和传播平台——微博的主要追随者和使用者。通过对重庆市759名大学生进行的问卷调查,了解大学生微博的使用现状以及微博对大学生生活满意度、负性情绪的影响,为高校校园微博建设及引导学生理性使用微博提供参考。该研究结果发现:大学生微博使用包括人际交流、信息获取、信息公开、传递即时信息及心理需求满足5个方面;强大的手机上网功能加速了微博的流行;大学生更多用微博"获取信息";性别、生源地、是否独生子女、年级、专业、家庭月收入水平是大学生使用微博方面存在差异的影响因素;微博的使用能提高大学生的生活满意度,缓解其抑郁、焦虑和压力。
To investigate the using situation and function of Micro-blog in college students, and provide some advices for construction and guidance of Micro-blog in high school, 759 college students completed questionnaires. The results indicated： the micro-blogs＇ using of college students included five aspects： interpersonal communication, getting information, publishing information, convenient and quick, meeting psychological needs; the internet function of cell phone fasted the micro-blogs＇ population; the gender, origin of student, one-child or not, grade, major, monthly income of family were the influence factors on the micro-blogs＇ using of college students; the micro -blogs＇ using could improve the satisfaction of life and relieve the depression, anxiety and stress.
出处
《重庆高教研究》
2015年第5期87-93,99,共8页
Chongqing Higher Education Research
基金
重庆市高等教育学会研究课题"流行文化与大学生价值观研究--基于心理学的视角"(CQGJ13C210)
关键词
微博
使用现状
生活满意度
负性情绪
Micro-blog
using situation
satisfaction of life
negative emotion
