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现代学徒制:高职物流管理专业应用型人才培养模式探讨
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5
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摘要
现代学徒制能够将理论学习与实践操作有机融合,适合于高职院校的人才培养过程,真正实现"工学结合"的培育效果。本文针对高职院校的物流管理专业的应用型人才培养主题,从现代学徒制的内涵、对高职教育的意义出发,展开对高职物流管理导入现代学徒制的必要性分析,并进一步探讨了应用对策。
作者
王玲
机构地区
金肯职业技术学院
出处
《科技风》
2015年第19期196-197,共2页
基金
金肯职业技术学院2014年教学质量工程建设项目"高职物流管理专业应用型人才培养模式研究"(2014JG10)
关键词
现代学徒制
高职
物流管理
人才培养
分类号
F252 [经济管理—国民经济]
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