探讨高等院校中实变函数课程的教学改革被引量：1

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摘要实变函数是高等院校数学专业的一门必修基础课,其核心内容是勒贝格测度及积分理论。实变函数课程内容具有较高的抽象性,这使得很多学生普遍感到学习该门课程很困难、提不起兴趣。本文结合个人的教学实践,探索了如何改进实变函数课程的教学方法。

作者王峰

机构地区贵州民族大学理学院

出处《科技视界》 2015年第30期50-50,共1页 Science & Technology Vision

基金贵州民族大学引进人才科研基金资助项目(15XRY004)

关键词实变函数数学思想 MATHEMATICA 教学

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科技视界

2015年第30期

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