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高中政治探究式教学的要素与实践

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摘要教学方法与课堂高效有着直接的关系,探究式教学是促进课堂高效的重要方法之一。高中政治探究式教学需要教师精心设计探究过程,创设探究情境与氛围,扩展主题外延。以教材内容为案例深入进行探究式教学,充分调动学生学习的主动性和积极性,让学生通过自主操作来完成对某些知识的学习,达到＂生本教学＂的目的。

作者毛鑫

机构地区江苏省包场高级中学

出处《中学课程资源》 2015年第9期20-21,共2页 Curriculum Resources For Secondary School

关键词高中政治探究式教学要素实践

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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2015年第9期

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