期刊文献+

利用高校图书馆微信公众平台开展新生入馆教育探讨 被引量:17

On Using University Library's We Chat Public Platform to Conduct Library Entrance Education for Freshmen
在线阅读 下载PDF
导出
摘要 分析高校图书馆新生入馆教育的内容、传统方法及成效,阐述高校图书馆微信公众平台发展现状及使用情况,探讨高校图书馆如何利用微信公众平台开展新生入馆教育,以提高新生入馆教育成效。 The paper analyzes contents, traditional methods and effects of library entrance education for freshmen, elaborates status quo of development and using of WeChat public platform in university library, and discusses how to make use of WeChat platform to conduct library entrance education for freshmen.
作者 张雪梅
机构地区 龙岩学院图书馆
出处 《情报探索》 2015年第9期100-102,106,共4页 Information Research
关键词 微时代 图书馆 微信公众平台 新生入馆教育 micro-era library WeChat public platform library entry education
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献31

  • 1曹砚辉.当前高校师生关系存在的问题及解决对策[J].教育探索,2012(3):99-100. 被引量:63
  • 2麦克卢汉.麦克卢汉如是说:理解我[M].何道宽译.北京:中国人民大学出版社,2006.182.
  • 3BBC.传播学大师--麦克卢汉[N].中国科教,2006(10).
  • 4第32次中国互联网络发展状况统计报告[EB/OL].http://www. cnnic, cn/gywm/xwzx/rdxw/rdxx/201307/t20130717 _ 40663. htn.
  • 5腾讯科技.微信进入校园:学生查询成绩和校花的新工具[EB/OL].[2013-04-22].http://tech.qq.com/a/20130306/000023.htm.
  • 6Kirkpatrick D L. Four Levels (2nd edn) [M] Publishers 1998. Evaluating Training Programs : The San Francisco, Berrett-Koehler,.
  • 7Kirkpatrick D L,Kirkpatrick J D. Evaluating Training Programs (3rd edn) [ M ]. San Francisco : Berrett-Koehler Pub- lishers, 2006.
  • 8Kirkpatrick,Donald. Great Ideas Revisited. Tech- niques for Evaluating Training Programs. Revisiting Kirk- patrick's Four-Level Model[J]. Training and Development, 1996 ( 1 ) : 54-59.
  • 9隐藏的力量:解读柯氏评估模型[EB/OL].[2013-01-06].http://www.boraid.corrdartiele/html/81/81392.asp.
  • 10Rainie L.How Libraries can Survive in the New Media Ecosystem[J]. El Profesional de la Informaci6n,2010,19(3):308-314.

共引文献1096

同被引文献173

引证文献17

二级引证文献124

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部