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对流互动助推区域教师的群体成长
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摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)》明确指出:“均衡发展是义务教育的战略性任务。”因此,区域提升教学质量,推进义务教育均衡发展,是时代的期盼、社会的需求,也是教育本身发展的目标。如何才能推进均衡教育呢?《纲要》同时指明了方向:“率先在县(区)域内实现城乡均衡发展,逐步促进教育公平。”
作者
黄茂安
机构地区
大丰市飞达路初级中学
出处
《教学月刊(中学版)》
2015年第9期21-23,共3页
关键词
教育均衡发展
成长
群体
教师
对流
义务教育
发展规划纲要
城乡均衡发展
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)
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