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幼儿园音乐教学实践的基本环节与途径

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摘要随着素质教育的不断推进,现代人对于学生的综合发展重视程度在不断提升。音体美等科目也受到了人们广泛的关注,尤其是音乐这一学科,由于其具有独特的美感和乐感,可以陶冶学生的情操,促进学生的全面发展。因此,在现代幼儿教学之中,人们对于音乐教学重视程度在逐步提升。本文从幼儿音乐教学实践的基本环节与途径入手,系统论述了幼儿音乐教学的有效推进。

作者刘璐

机构地区河北省秦皇岛市北戴河区育花路小学

出处《学周刊（下旬）》 2015年第11期100-100,共1页 Learning Weekly

关键词幼儿园音乐教学基本环节兴趣培养

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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