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高职高专英语教学中学生批判性思维能力的培养探究 被引量：3

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摘要 批判性思维能力的培养是提高人才培养效果的重要途径。本文分析了在高职高专英语教学中培养学生批判性思维能力的意义和有效途径,旨在帮助广大语言教师提高教学效率,更快更多地培养创新型人才。
作者 夏莲茹
机构地区 南阳理工学院国际教育学院
出处 《学周刊（中旬）》 2015年第11期13-13,共1页 Learning weekly
关键词 英语教学 批判性思维 意义 途径
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
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参考文献2

二级参考文献12

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共引文献287

引证文献3

二级引证文献1

学周刊（中旬）
2015年 第11期

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