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微课建设与支撑平台研究

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摘要随着生产力的提高,生活节奏也随之加快,时间被各种事务切割成零散的片段。在这种情境下,微型化学习成为一种新的学习方式,微课也越来越受到众多学习者的喜爱。对微课概念进行了界定,结合微课建设经验提出一些基本原则,探讨了微课支撑平台的基本功能与实现。

作者高辉

机构地区国家开放大学学习资源部

出处《软件导刊》 2015年第8期171-172,共2页 Software Guide

关键词微课支撑平台教学改革

分类号 TP319 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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