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翻转课堂教学模式在高职法律课程中的应用
被引量:
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摘要
针对目前高职院校普遍存在的法律课时不足、教学成效较低的状况,探讨翻转课堂教学模式在高职法律课程中应用,分析基于翻转课堂教学模式的高职法律课程教学设计。
作者
荣远兰
机构地区
广西国际商务职业技术学院
出处
《广西教育》
2015年第23期109-110,共2页
关键词
翻转课堂
教学模式
高职
法律课
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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广西教育
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