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翻转课堂教学模式在高职法律课程中的应用 被引量:2

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摘要 针对目前高职院校普遍存在的法律课时不足、教学成效较低的状况,探讨翻转课堂教学模式在高职法律课程中应用,分析基于翻转课堂教学模式的高职法律课程教学设计。
作者 荣远兰
出处 《广西教育》 2015年第23期109-110,共2页
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参考文献5

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