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我国就近入学政策应预防的“双重风险”
被引量：
4
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摘要
当前我国义务教育发展不均衡、城乡二元社会结构分化明显,就近入学政策作为遏制择校、促进教育公平的重要手段,应防止中低层社会群体的教育利益遭二次剥削和城乡二元分化社会结构加剧的双重风险。为了使就近入学政策惠及更多阶层群体,要加快贫困地方经济发展强度、加快义务教育学校标准化建设、细化完善就近入学政策以及加大转移支付力度。
作者
黄娥
机构地区
西南大学教育学部
出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2015年第8期1-3,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
就近入学
风险
策略
分类号
G639.20 [文化科学—教育学]
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教学与管理（中学版）
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