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基于项目教学、实境训练的LED驱动电源课程教学改革探索 被引量:1

The Course of LED Power Design Teaching Reform Based on Project Teaching and Reality of Training
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摘要 LED驱动电源在高职高专中是一门较新的课程,知识结构繁杂、注重实践能力,一般传统的理论教学不能满足行业人才培养的需要。介绍了构建基于校企合作平台的课程模式,将企业实际项目设计成为教学内容,利用校企合作进行项目与实境训练的教学,实施细致的考核方式等方面的教学改革探索。 The LED power supply design is a relatively new course in higher vocational collcge, the knowledge structure, pay attention to practical ability, general traditional teaching theory can not meet the needs of the industry personnel training. In this paper, constructing university-enterprise cooperation platform based curriculum mode,the enterprise actual project design become the teaching content,using the university-enterprise cooperation projects and practice teaching the implementation of detailed examination way to explore aspects of teaching reform.
出处 《科技视界》 2015年第22期23-24,共2页 Science & Technology Vision
基金 2013年广东省高等学校高层次人才项目"区域半导体照明(LED)应用技术协同创新平台建设"(206)
关键词 LED驱动电源 校企合作 实践教学 LED power supply University-enterprise cooperation Practice teaching
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