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教育部加强高校在线开放课程建设应用与管理
被引量:
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摘要
为积极顺应世界范围内大规模在线开放课程发展的新趋势,直面高等教育教学改革发展新的机遇与挑战,教育部日前出台《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》,以借鉴国际先进经验,发挥我国高等教育教学传统优势,推动我国大规模在线开放课程建设走上“高校主体、政府支持、社会参与”的积极、健康、创新、可持续的中国特色良性发展道路。
作者
柴葳
出处
《江西科技学院学报》
2015年第2期96-96,共1页
Journal of Jiangxi University of Technology
关键词
高校主体
教学改革发展
课程平台
国际先进经验
中国特色
社会参与
高水平大学
先进教育理念
教学传统
优质课程
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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