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快乐教学法在小学语文教学中的应用被引量：1

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摘要在小学语文教学中运用快乐教学法有很重要的意义，教师在进行教学的时候只有了解快乐教学法的含义，才能更好地将其应用到课堂教学中，只有培养学生的学习能力，让学生在快乐学习的过程中了解语文的魅力，了解文字的真正含义，才能更好地把语文知识应用到生活中。

作者裘小芳

机构地区浙江省杭州西子实验学校

出处《新课程学习》 2015年第10期91-91,共1页

关键词快乐教学法主体性歌曲游戏

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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