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高中数学非智力因素的试后评价方法初探被引量：2

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摘要高中学生在数学学习中非智力因素的影响突出,针对非智力因素的特点和现状,文章提出＂试后评价＂的概念,对非智力因素进行量化测评,分析学生答卷过程中造成失分的非智力因素,通过长期跟踪调查和专项训练,降低甚至消除其非智力因素对数学学习的不良影响。

作者徐锦灵

机构地区福建省三明第一中学

出处《福建基础教育研究》 2015年第5期22-23,共2页

基金福建省教育科学“十二五”规划2013年度课题(项目编号:FJJKXB13-285) 福建教育学院基础教育研究课题《高中数学非智力因素的试后评价及对策研究》(项目编号:JYYB-2013336)阶段性研究成果

关键词高中数学非智力因素试后评价

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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福建基础教育研究

2015年第5期

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