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化学式书写的策略研究

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摘要 化学式书写是初中化学学习的难点,要正确书写物质的化学式首先必须建立物质分类的知识系统,此外在教学过程中教师应根据各类物质化学式书写的难易程度,合理安排教学,课堂教学注意渗透较难化学式书写方法,教会学生化学式书写的的小技巧,易出错的化学式平时教学多加训练.
作者 乔志凤
出处 《俪人(教师)》 2015年第11期414-414,共1页
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