期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈如何提高高中地理课堂教学效率被引量：2

下载PDF

导出

摘要新课程改革的实施,对广大教师提出了更高的要求。具体到高中地理而言,如何整合各种资源,提高课堂教学效率已经成为了广大教师积极思考的重要课题。本文中,笔者结合自己多年的教学经验对此展开探究,希望能为广大同仁的教学提供借鉴。

作者崔学成

机构地区河北省青龙满族自治县肖营子高级中学

出处《学周刊（中旬）》 2015年第5期116-116,共1页 Learning weekly

关键词高中地理课程改革教学效率探究

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1尹书宁.对新课程理念下高中地理有效教学的一些想法[J].学周刊（下旬）,2011(7):56-57. 被引量：6
2李洪龙.新课改下高中地理有效教学的探索[J].延边教育学院学报,2009,23(4):111-113. 被引量：26
3胡殿芝.高中地理新课程实施中有效课堂教学的设计策略[J].新课程研究（上旬）,2009(12):40-41. 被引量：7
4贺小杰.利用多媒体教学手段优化高中地理教学[J].中国教育技术装备,2012(16):65-66. 被引量：8
5栾春波.新课程理念下高中地理有效教学策略研究[J].成功,2011(8):183-184. 被引量：34
6朱学尧.地理有效教学影响要素分析及改进策略研究[J].基础教育研究,2010(18):25-26. 被引量：7
7叶汝坤.基于初中地理课程标准的有效教学方法研究[J].广西教育学院学报,2008(6):229-231. 被引量：18

二级参考文献8

1吴茜,伏开典.新理念下地理“活动”内容的处理[J].中学地理教学参考,2005(10):34-34. 被引量：6
2叶汝坤.论大学生自然地理环境整体性原理的建构[J].首都师范大学学报（社会科学版）,2006(4):56-59. 被引量：7
3方向阳.地理课堂有效教学模式的评价研究[J]教育前沿(理论版),2007(06).
4洪明译,约瑟夫·罗曼(JosephLowman).掌握教学技巧[M]浙江大学出版社,2006.
5郝敬林.新课程标准下的高中地理教学[J].读与写（教育教学刊）,2008,5(9):108-109. 被引量：1
6张秀群.对新课改下传统高中地理教学的反思[J].考试周刊,2009(18):147-148. 被引量：5
7陈启雯.浅谈中学地理活动课[J].科学咨询,2009(14):95-95. 被引量：1
8李洪龙.新课改下高中地理有效教学的探索[J].延边教育学院学报,2009,23(4):111-113. 被引量：26

共引文献84

1王许东.高中地理教学中存在的典型问题及对策分析[J].新智慧,2021(6):91-92. 被引量：4
2南梅.新课改理念下的高中地理教学有效性初探[J].新课程导学,2020(S02):78-79. 被引量：1
3宋正菊.理清复习思路提升复习效率——对高三思想政治复习的几点思考[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020,0(9):69-70.
4王文峰.浅谈如何找准多媒体与地理课堂教学的切入点[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020,0(3):226-227.
5王艳.新课程理念下的高中地理有效教学[J].高考,2022(22):137-139.
6栾春波.新课程理念下高中地理有效教学策略研究[J].成功,2011(8):183-184. 被引量：34
7陈波.高中地理教学有效性研究[J].大观周刊,2012(1):148-148.
8张春才.地理课堂有效性教学的思考[J].西部大开发（中旬刊）,2012(1):160-160.
9王前平.浅谈初中地理高效课堂教学构建[J].大观周刊,2012(22):259-260.
10王霄.初中地理教学中的“三有”原则[J].考试周刊,2012(42):142-142.

同被引文献13

1千红梅.基于新课改背景下提高高中地理课堂教学效率的探索[J].南国博览,2019,0(9):268-268. 被引量：5
2陈铁军.探析多媒体辅助下的高中地理教学策略[J].中国教育技术装备,2013(16):137-138. 被引量：2
3张静.有效教学理念下中学地理教学策略[J].文理导航,2014(7):61-61. 被引量：1
4陈红芬.通过高中地理课堂教学反思如何有效提升课堂效率[J].新课程,2016,0(18):164-164. 被引量：2
5周明义.高中地理教学中有效课堂的构建探略[J].新课程导学（中旬刊）,2016,0(12):87-87. 被引量：1
6苏日念.案例教学法在高中地理教学中的运用与探索[J].才智,2013(16):121-121. 被引量：10
7张锋荣.刍议高中地理教学中如何提高课堂教学效率[J].考试周刊,2020,0(20):149-150. 被引量：2
8何炎炎.论述高中地理课堂教学如何效率最大化[J].启迪与智慧（中）,2020(7):72-73. 被引量：1
9胡月.新课程理念下高中地理有效教学策略研究[J].高考,2015,0(6X):47-47. 被引量：1
10罗思云.案例教学法在高中地理教学中的运用[J].高考,2015,0(9X):15-15. 被引量：1

引证文献2

1梁玉婷.问题交流评价——高中地理有效教学的探索与思考[J].启迪与智慧（中）,2017,0(9):11-11.
2张天恒.向课堂45分钟要效率--浅谈如何提高高中地理课堂教学效率[J].中华活页文选（高中版）,2021(15):84-86.

1周顺莲.利用各种资源上好初中思想品德课[J].大观周刊,2011(38):166-166.
2唐恩亮.提高高中地理课堂教学效率的策略探究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(20):233-234. 被引量：1
3斯乐超.浅谈课堂教学中学生资源的捕捉与利用[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2008(1):43-44.
4郭红梅.七、课堂篇[J].新作文（小学教学版）,2010(1).
5邵丽娜.当前小学心理健康教育存在的问题及对策研究[J].考试周刊,2014(29):165-165. 被引量：3
6李晓.浅谈陶行知生活教育理论在班级管理中的应用[J].生活教育,2017,0(4):44-45. 被引量：3
7朱恩妹.试论“多元化、立体式”大学生创业教育模式的构建[J].教育教学论坛,2017(29):24-25. 被引量：1
8黄雪萍.试论班级文化的建设策略[J].生活教育,2017,0(2):44-45.

学周刊（中旬）

2015年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部