摘要
校企合作在提升职业教育质量、推进职业教育可持续发展中发挥着不可替代的作用。但是毋庸置疑,校企合作的人才培养模式还处于摸索和探索阶段,需要在实践和思考中不断总结,探索出适应不同行业和职业岗位的校企合作培养模式。浙江工业职业技术学院房地产估价与营销专业在与上海同策公司的合作中,坚持立足校企实际情况,通过加强校内外岗位实践机会,专业对接行业,实现了深度产教融合。
出处
《职业时空》
2015年第4期13-15,共3页
Career Horizon
基金
2014年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题"‘产教融合
订单式’人才培养模式的实践探索"(R2014R040)
