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简析如何在高中体育教学中激发学生的兴趣
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摘要
兴趣是学生学习的最好教师,也是学生参与课堂教学最为重要的内在因素。在高中阶段的体育课堂教学中,教师要转变教学思想,完善教学模式,尝试新的教学方法和教学手段,以此来激发学生的兴趣,调动学生的课堂参与,提升课堂教学的有效性,锻炼学生的体魄,促使学生德智体等方面的全面发展。
作者
夏币华
机构地区
浙江省奉化旅游学校
出处
《运动》
2014年第16期117-117,110,共2页
Sport
关键词
兴趣
高中阶段
课堂教学
有效性
分类号
G807.3 [文化科学—体育训练]
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运动
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