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新世纪发展人文科学社会体育教育之我见

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摘要 21世纪的今天,人文科学社会体育教育应该成为当今体育教育的一部分,"以人为本"的教育思想会逐步成为教育发展的主流,它是随着社会的发展而形成的。中国学校体育教育的根本目的是通过增强学生的体质、促进其身心健康发展,为社会现代化建设培养德、智、体全面发展的建设者和接班人服务。本文从人文教育与体育科学的概念谈起,阐述了人文科学社会体育教育的重要性,以及如何践行新世纪人文科学社会体育教育。
作者 徐长川 辛宏
机构地区 沈阳医学院体育教学部
出处 《运动》 2014年第14期78-78,57,共2页 Sport
关键词 新世纪 人文社会科学体育 重要性
分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]
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参考文献4

二级参考文献24

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共引文献142

运动
2014年 第14期

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