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南通大学杏林学院实行临床医学专业本科生导师制初探
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摘要
本科生导师制是我国高校教学管理体制改革的一项新尝试。本文从临床教学导师制的必要性、具体措施、意义等三个方面进行分析,探索培养医学人才的有效途径。
作者
李锋
机构地区
南通大学杏林学院教务处
出处
《文教资料》
2015年第4期69-70,共2页
关键词
临床医学专业
本科生
导师制
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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