期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
刍议因材施教在田径教学中的应用
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
因材施教是田径教学的重要原则,对于调动学生积极性、提高学习效率、培养个性能力具有重要意义。不同类型、不同能力水平的学生在田径训练中的表现各不相同,田径教学中引入因材施教的教学方法,通过了解差异、分组教学、相互促进,促进学生潜能的开发,培养学生的个性能力。当然,因材施教在实施过程中仍然存在一定困难,需要进一步研究探讨。
作者
王晓倩
林东
机构地区
福州市体工队
出处
《福建教育学院学报》
2014年第12期100-102,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
因材施教
田径教学
意义
途径
困难
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
18
参考文献
4
共引文献
24
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
江文莉.
职业院校体育教学因材施教探析[J]
.济南职业学院学报,2014(1):32-33.
被引量:13
2
李金珠,陈俊青.
高师院校田径普修课运用“分层教学法”的实验研究[J]
.廊坊师范学院学报(自然科学版),2013,13(3):125-128.
被引量:3
3
金迪.
中职田径教学的创新教学初探[J]
.学周刊(下旬),2014(10).
被引量:11
4
李志勇.
简析高校田径教学的现状及对策研究[J]
.运动,2014(16):68-69.
被引量:1
二级参考文献
18
1
谢天虹.
新世纪体育教师应具备的素质[J]
.体育世界,2008(1):28-29.
被引量:9
2
刘晋,邓日桑,王素珍.
高中体育分类教学模式[J]
.体育学刊,2001,8(4):92-95.
被引量:31
3
李传举.
分层教学法应用于大学体育田径课教学分析[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2012(2):348-349.
被引量:3
4
陈云开.
论21世纪的体育人才素质[J]
.上海体育学院学报,2000,24(4):25-27.
被引量:6
5
竭晓安,何俊,黄现思.
我国体操二线教练员队伍现状的调查与研究[J]
.北京体育大学学报,2005,28(7):981-983.
被引量:11
6
骆意,肖光来,傅桂红.
我国竞技体操人力资源与可持续发展[J]
.北京体育大学学报,2005,28(9):1277-1278.
被引量:19
7
周静,张振华.
上海市竞技体操后备人才梯队建设现状调查分析[J]
.广州体育学院学报,2006,26(1):77-79.
被引量:10
8
徐建平.
普通高校体育教学中应用“分层次教学”的实验研究[J]
.湖北体育科技,2006,25(3):357-358.
被引量:14
9
教育部.全国普通高等学校体育课程教学指导纲要[S].,2002.8.
10
解毅飞.体育素质教育论[M].北京:中国文史出版社,2003.
共引文献
24
1
王秀平.
浅析因材施教在体育教育中的作用[J]
.运动精品,2017,36(7):25-27.
2
马海燕.
高职体育教学中分类教学模式的实践[J]
.考试周刊,2014(67):107-107.
3
周玉峰.
高职体育教学实施分类教学模式的探索[J]
.延安职业技术学院学报,2015,29(4):75-76.
4
刘鹰.
肇庆市职业院校体育教学现状与对策研究[J]
.当代体育科技,2015,5(23):228-230.
5
高巍.
对中职学校实施快乐田径课的几点探讨[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(5):72-72.
6
覃秀志.
职业学校体育教学因材施教应用研究[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(4):150-151.
7
王子芳.
中职田径教学的创新教学初探[J]
.当代体育科技,2016,6(18):32-33.
被引量:2
8
张翼.
浅析职业院校体育教学因材施教[J]
.湖北函授大学学报,2016,29(15):141-142.
被引量:3
9
刘奇.
中职田径教学的创新教学初探[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2016(9):49-49.
被引量:2
10
宋云.
职业学校体育教学因材施教的应用研究[J]
.成才之路,2016,0(33):47-47.
1
蔡红.
应让学生真正成为体育课堂的主体[J]
.体育师友,2010,33(6):1-1.
2
邹力佳.
心理效应对提高体育教学质量的作用[J]
.贵州教育,2006,0(17):34-35.
3
卢金峰.
体育课中调动学生积极性的方法[J]
.殷都学刊,1998,19(5):103-103.
4
吕万友.
在高职体育教学中如何发挥教师的主导作用[J]
.辽宁师专学报(自然科学版),2003,5(1):63-64.
5
王永贵.
我的竞技用饵之道[J]
.垂钓,2002,2(5):38-39.
6
路佩佩.
浅谈啦啦操的编排[J]
.学园,2013(28):191-192.
7
郑佐雄,杨秀英.
高职院校体育教学中的素质拓展策略研究[J]
.求知导刊,2015(16):69-69.
被引量:5
8
王勇.
浅议体育教学的创新[J]
.体育师友,2004,27(4):41-42.
9
闫铁军.
怎样在体育课中植入游戏教学[J]
.吉林省教育学院学报(中学教研版),2009(5):133-133.
10
拉基奥年柯,切列什涅娃,黄孝瑛.
苏联国家女子体操队参加第24届奥运会总结[J]
.中国体育科技,1989,25(S1):33-36.
福建教育学院学报
2014年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部