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学校感恩教育的瓶颈及对策
被引量:
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摘要
学校隆重举行"感恩与奋进"毕业典礼,全体六年级老师上台朗诵自创的诗歌,表达对学生的祝福和分别的留恋,老师们情到深处,眼眶湿润。而台下,孩子们对老师们给予了掌声,随后,自顾谈笑。活动结束,家长们顶着骄阳在门口等待,孩子们鱼贯而出,有的埋怨家长没带伞,车子停在远处,有的要跟同学一起玩,打发家长先回家,老师和家长都感叹现在的孩子没有感恩之心。
作者
吴伟红
机构地区
江苏省吴江实验小学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2015年第2期97-98,共2页
A Journal of Research in Education
关键词
感恩教育
学校
毕业典礼
老师
家长
六年级
孩子
朗诵
分类号
G40012 [文化科学—教育学原理]
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江苏教育研究(实践)(B版)
2015年 第2期
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