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高中数学集体备课模式的思与行

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摘要通过对高中数学教师集体备课现状中存在的问题进行深入思考,对传统的数学集体备课模式进行改良,力争使集体备课成为促进教师专业自强的教研平台。

作者卢恒

机构地区江苏省海州高级中学

出处《成才之路》 2015年第7期43-43,共1页 Way of Success

基金江苏省连云港市中小学教学研究课题2013第10期

关键词集体备课专业发展学习合作

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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成才之路

2015年第7期

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