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基于陈鹤琴教育思想的幼儿园故事教学实施探析被引量：1

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摘要幼儿园以故事为载体开展教学活动,对于促进幼儿语言发展有着重要价值。文章对故事教学进行简析,论述了陈鹤琴教育思想与幼儿园故事教学的契合之处,提出了陈鹤琴思想指导下的故事教学游戏化、故事教学与＂大自然、大社会＂有机结合等实施策略。

作者赵东群王春燕

机构地区浙江师范大学杭州幼儿师范学院

出处《教育导刊（下半月）》 2015年第3期38-40,共3页 Journal of Educational Development

关键词故事教学陈鹤琴教育思想故事教学策略

分类号 G613.3 [文化科学—学前教育学] G610 [文化科学—学前教育学]

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教育导刊（下半月）

2015年第3期

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