摘要
英国伦敦大学亚非学院的本科汉语类专业具有以下特色:借助先前学习认定遴选境内外优质生源;采用5个课程模块搭建汉语类专业课程的共同框架;依托汉语类专业的课程传递英国的主导价值观。这些做法带给中国英语类专业以下启示:用先前学习认定促进中国英语类专业精英教育与大众教育的有机结合;以多元人才观构建中国英语类专业课程的共同框架;以国际视野对中国英语类专业的课程进行"课程价值认可"与"课程价值赋予"。
出处
《解放军外国语学院学报》
CSSCI
北大核心
2015年第2期94-101,共8页
Journal of PLA University of Foreign Languages
基金
湖南省哲学社会科学基金项目"英国先前学习认定制度对湖南省成人学习成果认定的启示研究"(12YBB085)
国家开放大学科研课题"先前学习认定在英国的实施及其对中国的启示研究"(Q2707A)