期刊文献+

美国高校早期儿童教育专业的发展现状与特点 被引量:1

The Status Quo and Features of Early Childhood Education Major in American Universities
原文传递
导出
摘要 美国高校早期儿童教育专业培养的是从事0-8岁儿童教育的师资。统计表明。美国目前大约有227所高校设立了早期儿童教育专业,具有教育层次高、专业领域宽、培养方案可操作性强、教师资格认证严格、培养网络化等特点。美国高校早期儿童教育专业发展的经验,对我国学前教育专业建设与改革有借鉴意义。 Early childhood education major in American universities is to train teachers for 0-8 year old children. Statistics show that there are at least 227 colleges and universities with early childhood education major. The features they share include higher educational level, wide major field, practicable degree plans, strict teacher certification and networking. The experience of early childhood education major development in American universities is instructive for current preschool education reform in China.
作者 李尚卫
出处 《幼儿教育(教育科学)》 2015年第4期53-56,共4页 Early Childhood Education(Educational Sciences)
基金 四川省2013年哲学社会科学规划项目“西部农村幼儿教师教育模式新探索”(项目编号:SC13B001) 国家留学基金委2013年“西部地区人才培养特别项目”(项目编号:201308515185)的研究成果之一
关键词 早期儿童教育专业 幼儿园教师教育 高校 美国 early childhood education major kindergarten teacher education universities America
  • 相关文献

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部