刍议形体训练课中培养形体动作美被引量：2

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摘要通常来讲,大家都认为形体训练课只是对形体动态美进行一种艺术行为的培养。其实,形体训练课也是一种对美的教育过程。在形体训练的教育过程中,学生是教育对象,美的形体、美的音乐、美的语言、美的动作则是整个的教学内容。在这一教学过程中,要对学生们的感受美、创造美以及鉴赏美进行正确的培养,引导着学生在美的塑造方面注重与培养,并使他们的形体动作美达到统一和谐。研究了在形体训练课中,如何培养学生们的形体动作美。

作者杨娟

机构地区常德汽车机电学校

出处《中国校外教育（中旬）》 2015年第1期162-162,共1页

关键词音乐形体训练课形体动作美

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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