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五年一贯制高职课程设置初探被引量：2

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摘要课程是学校教育的基础,课程设置与建设是专业建设的核心要素之一,做好五年一贯制高职专业的课程设置,是全面实现人才培养目标,落实人才业务规格的重要环节.

作者杨擒龙

出处《中国成人教育》北大核心 2002年第7期57-57,共1页 China Adult Education

关键词高职课程设置教学内容实践课时课程结构活动课程

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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中国成人教育

2002年第7期

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