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试论英语教学中自主学习与发展能力的培养

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摘要小学阶段的学习是学生生命发展的一个重要阶段,是他们人生中的一段重要经历。它的质量高低,直接影响着学生今后多方面的发展和成长。传统的教学忽视了学生的学习动机、兴趣、个性、创新等,造成了学生成长的断层。而“英语自主学习、自主发展教育”则使学生感受到学习的价值,生命的意义,学生们互相欣赏,感受自主的尊严,感受心灵成长的愉悦。课堂教学充满生命力,充满灵性,学生才能更好地自主学习、自主发展。

作者范菁

机构地区江苏省苏州市金阊新城实验小学

出处《成才之路》 2015年第1期53-53,共1页 Way of Success

关键词课程标准英语教学自主学习能力培养

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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