思想品德教学回归生活的实践探索被引量：1

下载PDF

导出

摘要思想品德课是一门较为重要的课程,它的教学目的不仅是要让学生了解道德知识和规范要求,更要让学生学会按照规则做事。让思想品德课回归生活是新课改针对重视理论知识讲解的传统课堂提出的要求,有助于实现学生的知行合一。

作者周界娣

机构地区江苏省射阳县后湾小学

出处《成才之路》 2015年第1期31-31,共1页 Way of Success

关键词小学思想品德生活化知行合一

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1戚伟.小学思想品德生活化教育初探[J].考试周刊,2012(86):112-112. 被引量：4
2郑志亮.如何让小学思想品德课回归生活[J].学周刊（中旬）,2013(5):24-24. 被引量：8
3林玉森.小学思想品德生活化教育分析[J].吉林教育（综合）,2013,0(8S):22-22. 被引量：1

二级参考文献7

1何芳,谢春风,叶奕民,李洪飞,富凯宁,宗福衡,梁威,吕武平,何芳,辛涛,张永凯,赵学勤,陶文中,陶礼光,谢春风.小学生思想品德素质评价研究文献综述[J].教育科学研究,1998(3):1-6. 被引量：3
2洪爱馨.关于小学思想教育教学方法分析及现存问题和对策[J]中小学教学研究,2011(01).
3陶礼光;谢春风.小学生思想品德素质评价研究文献综述[J]教育科学研究,2011(02).
4朱桂玲.回归生活彰显魅力——小学思想品德教学内容生活化的探索[J].学生之友（小学版）,2010(17):75-75. 被引量：27
5陈健.提高小学思想品德课堂教学的有效性策略[J].文理导航,2011(21):51-51. 被引量：4
6方翠美.让小学思想品德教育回归生活[J].考试周刊,2008,0(7):219-219. 被引量：12
7徐小红.小学思想品德教学中渗透心理健康教育之策略[J].商业文化,2011,0(9X):279-279. 被引量：4

共引文献10

1朱宏.小学思想品德教学如何让课堂回归生活[J].学苑教育,2014(11):72-72.
2邱凯祥.践行生活化教育,打造品德生态课堂[J].教师,2018(34):82-83.
3陈慧娇.城乡融通优势互补——“城乡结对游学”在小学品德与社会教学中的运用[J].内蒙古教育（B）,2015,0(6):4-5.
4许小辉.浅谈小学思想品德教学生活化[J].学周刊（中旬）,2015(9):224-224. 被引量：6
5洪思思.小学品德教材创造性使用刍议[J].亚太教育,2015,0(36):28-28.
6拉巴旦增.小学思想品德课体验式教学路径研究[J].小品文选刊（下）,2015,0(7):51-52. 被引量：1
7胡东.如何让思想品德教育贴近生活[J].考试周刊,2016,0(55):124-124.
8胡东.以儿童的视角进行小学思想品德教育[J].考试周刊,2016,0(62):121-121.
9卢秀珍.四篇乐章协奏,教学拥抱生活——以《马路不是游戏场》为例探究品德课堂生活化的基本策略[J].考试周刊,2017,0(2):188-188.
10蔡增贵.浅谈小学思想品德教学生活化[J].新课程（小学）,2016,0(3):38-38.

同被引文献3

1杨娜青.把教育的种子植入孩子心田——小学品德与生活教学回归生活的实践与探究[J].小学教学参考（综合版）,2012(8):64-65. 被引量：2
2赵吉旺.浅析生活化教学模式在小学思想品德教学中的构建[J].中国校外教育（中旬）,2017,0(8):86-87. 被引量：12
3戴自和.让小学思想品德教学回归生活[J].考试周刊,2018,0(55):121-122. 被引量：1

引证文献1

1梁恩梦.小学品德教育回归于生活的探究与实践[J].中外企业家,2020,0(7):183-184. 被引量：3

二级引证文献3

1张伟江.小学中高年级思想品德教育回归生活化的探索[J].试题与研究,2021(8):110-111. 被引量：1
2李照刚.小学思想品德教育回归生活化探讨[J].成长,2021(5):75-75.
3贾俊兵.基于“共情”能力培养的小学思想品德教育改革策略研究[J].文化创新比较研究,2021,5(7):181-183.

1赵云慧.如何提高高三学生英语阅读能力[J].学苑教育,2011(2):73-73.
2李璇,周栋泉.新课程改革背景下的高中英语教学研究[J].才智,2015,0(1):94-94.
3唐春波.高中物理创新实验的设计与实践[J].中学生数理化（高考理化）,2013(3):16-16. 被引量：7
4吴春连.精心设计,提高生物课堂教学的有效性[J].新课程导学（中旬刊）,2015,0(6):39-39.
5杨香涛.小高考之后话复习——有感于2013年江苏省普通高中学业水平(必修科目)化学试卷[J].中学化学教学参考,2013(9):60-62.
6李勇.浅议初中化学实验教学[J].俪人（教师）,2015,0(16):313-313.
7张宏伟.浅谈生物高考复习的有效性[J].中学课程辅导（上旬刊）,2013(2):90-91.
8潘政委.浅谈如何激发学生学习思想政治的兴趣[J].读写算（教育教学研究）,2011(1):94-94.
9罗霞.提高幼师班舞蹈教学效果四法[J].师道（教研）,2010(6):77-77.
10叶霞.小学数学教学生活化的探索[J].数学大世界（下旬）,2016,0(8X):81-81.

成才之路

2015年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

思想品德教学回归生活的实践探索被引量：1

参考文献3

二级参考文献7

共引文献10

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

思想品德教学回归生活的实践探索 被引量：1

参考文献3

二级参考文献7

共引文献10

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

思想品德教学回归生活的实践探索被引量：1