建构单元课程践行活教育思想

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摘要近几年多次去鼓楼幼儿园,每次都能听到崔利玲园长关于继承与发展的畅想。＂活教育＂是鼓楼幼儿园创办人、也是中国现代幼儿教育奠基者陈鹤琴先生的思想,作为鼓楼幼儿园第八任园长,发扬光大陈鹤琴的幼儿教育思想是她的使命和责任,也是她向善、向前的性格必然的追求。难能可贵的是,她不仅心向往之,而且带领她的团队通过单元课程的建构,探寻到践行＂活教育＂思想的有效路径。因而,走进＂单元课程＂,我们自然会新奇地发现＂活教育＂思想在鼓幼是怎样落地、生根、开花、结果的。

作者杨九俊

机构地区江苏省教育学会江苏省教育科学研究院

出处《江苏教育研究（实践）（B版）》 2014年第12期4-7,共4页 A Journal of Research in Education

关键词单元课程活教育幼儿园环境心向往之游戏活动陈鹤琴创办人活动教育向善整个教学法

分类号 G40-092.6 [文化科学—教育学原理]

引文网络
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江苏教育研究（实践）（B版）

2014年第12期

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