摘要
长期以来,闽台两地形成具有许多共同特点的民族地域文化。闽台两地儿童戏剧文化也由此烙下深深的民间文化的印迹,只不过因时代的变迁,儿童教育观、儿童戏剧艺术价值观的不同而各持特色。通过闽台儿童戏剧的游戏精神与创造力培养的比较研究,着力提升儿童戏剧的审美效应,让孩子们在遨游洋溢着游戏精神的戏剧活动的同时,寻回适合他们精神生长的空间,发展想象力与创造力,促使身心健康成长。
出处
《厦门广播电视大学学报》
2014年第4期79-83,共5页
Journal of Xiamen Radio & Television University
基金
全国教育科学规划教育部重点课题"闽台儿童戏剧教育比较研究"(课题批准号GLA102047)
