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高职生状态—特质焦虑与主观幸福感的关系研究 被引量:4

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摘要 目的:在对高职生状态焦虑、特质焦虑、主观幸福感状况进行调查的基础上,考察高职生状态一特质焦虑与主观幸福感之间的关系。方法:采用状态一特质焦虑量表,总体幸福感量表对247名高职生进行问卷调查。结果:①高职生状态焦虑、特质焦虑、主观幸福感在性别、年级、专业、是否独生子女上没有显著差异;②高职生状态焦虑显著低于全国大学生常模;③高职男生主观幸福感显著低于全国常模;④高职生状态焦虑、特质焦虑均与主观幸福感呈显著负相关。结论:高职生状态焦虑、特质焦虑越高,主观幸福感越低。
出处 《内江科技》 2014年第11期111-112,149,共3页
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