基于职业论的高职汽车电子技术专业电路分析与实践课程的内容重构与设计
摘要
本文以调研为背景,对汽车电子技术专业的就业面向、职业能力、专业课程体系进行了梳理,重点分析了汽车电子技术专业电路分析与实践课程的内容重构与教学设计。
出处
《内江科技》
2014年第11期108-109,共2页
二级参考文献21
-
1覃群.高职汽车维修专业的人才培养及教学改革探索[J].经济与社会发展,2004,2(9):185-187. 被引量：10
-
2刘皓宇,郝军.汽车电子技术课程体系建设[J].承德石油高等专科学校学报,2004,6(2):54-56. 被引量：9
-
3丁卫东.汽车电子控制技术类课程的建设与改革[J].武汉科技大学学报（社会科学版）,2002,4(3):85-87. 被引量：17
-
4潘美俊,梁志达.高职本科汽车电子技术与检测维修专业教学改革探索[J].高教论坛,2005(4):171-173. 被引量：11
-
5黄银娣,解梅,蔡伟义,田杰.交通运输专业汽车电子控制技术类课程建设与改革[J].南京林业大学学报（人文社会科学版）,2005,5(4):126-128. 被引量：12
-
6杜学森.论工学结合人才培养模式的运作方式[J].教育与职业,2007(11):30-32. 被引量：159
-
7高等职业教育综合实训课程开发模式的研究与实践"课题组.高等职业教育综合实训典型方案[M].高等教育出版社,2006.
-
8欧盟Asia-Link项目"关于课程开发的课程设计"课题组.职业教育与培训学习领域课程开发手册[M].高等教育出版社,2007.
-
9张向文.《汽车电子技术》课程教学改革的探讨[J].高教论坛,2008(1):104-106. 被引量：25
-
10陈玉阁.高职教育课程内容的选择与序化[J].教育与职业,2009(14):100-101. 被引量：13
共引文献19
-
1吴志荣.应用电子技术专业课程体系改革的研究及实践[J].宁波广播电视大学学报,2004,2(4):61-63. 被引量：4
-
2徐振邦.高职《模拟电子技术》的教改实践[J].职业圈,2007(11S):115-115. 被引量：6
-
3胡应洪.基于项目化教学的《电子电路分析与实践》课程建设探讨[J].价值工程,2011,30(27):195-196. 被引量：1
-
4陈仲珊.《模拟电子技术》课程教学改革探讨[J].考试周刊,2011(77):16-17. 被引量：4
-
5李晨光,董婷婷.大学第一门课教学方法探索[J].河北农业大学学报（农林教育版）,2012,14(1):42-44.
-
6雷志坤.基于工作过程的高职电子电路分析与应用课程的教学设计[J].广西教育,2013(31):68-69. 被引量：1
-
7宿哲骞.通识英语教育对于中医药类大学学生学习动机的影响研究[J].亚太教育,2015,0(17):116-116.
-
8李敏,钱峰,夏跃武.汽车智能技术特色专业建设的探索与实践[J].韶关学院学报,2015,36(8):31-33. 被引量：9
-
9胡双炎.基于区域特色的高职汽车电子技术专业群建设探索[J].中小企业管理与科技,2015(27):201-201.
-
10赵敏,郭玮.汽车电子特色专业人才培养模式探究[J].科技风,2015(20):263-263. 被引量：1
-
1魏冬至,黄晓云.“汽车电子技术专业”考试改革模式探讨[J].黑龙江科技信息,2012(23):193-193. 被引量：1
-
2蒋水秀,张忠伟,何俊,冯雪丽,王丽娜,裘奕晨.汽车电子技术专业车联网技术定位研究[J].时代汽车,2016(1):27-30. 被引量：6
-
3陈忠恺.高职汽车电子技术专业“混合式教学”模式探讨与实践[J].电子世界,2017,0(9):62-62. 被引量：6
-
4胡双炎.高职汽车电子专业人才培养模式的改革探索[J].中小企业管理与科技,2016(3):175-175. 被引量：1
-
5郭彩萍.模拟电子技术课程教学改革探索[J].洛阳师范学院学报,2012,31(2):46-48. 被引量：5
-
6汽车技术与应用电子系[J].山东商业职业技术学院学报,2006,6(1).
-
7唐媛红.高职汽车电工电子技术基础课程教学改革浅析[J].电子世界,2016,0(22):31-31. 被引量：4
-
8李英.高职汽车电工电子课程理实一体化教学的体会与思考[J].电子制作,2013,21(22):149-149. 被引量：1
-
9宋华,金宇,袁双宏.高职院校学生创新能力培养方法的研究[J].科技信息,2009(35):274-274. 被引量：2
-
10马炯延,刘劲松.“EWB”软件在士官高职教育汽车电工电子技术教学中的应用[J].科技视界,2016(21):175-175. 被引量：1
