0～3岁婴幼儿阅读特点及阅读推广方式被引量：18

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摘要分析婴幼儿阅读的特点,在此基础上例举国外婴幼儿阅读推广方式,探讨我国图书馆婴幼儿阅读推广方式的不足和可以尝试的实践。

作者胡杰过言之

机构地区苏州科技学院图书馆

出处《图书馆学刊》 2014年第10期77-79,共3页 Journal of Library Science

基金苏州市图书馆学会课题项目"实体图书馆阅读功能弱化研究"(项目编号:14-D-15)成果之一

关键词婴幼儿阅读推广方式图书馆

参考文献12

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