摘要
在认知语言学领域,心理模型理论是一种在二语习得教学中得到广泛认可的理论。本文研究了心理模型理论在商务英语词汇教学中的具体应用,探究了常见的三种应用模型,即辐射型、集合型和网络型模型的主要特点,并分析了其在教学中具有的实际应用价值。
出处
《边疆经济与文化》
2014年第11期138-139,共2页
The Border Economy and Culture
基金
2012年黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12532036)
2012年黑龙江省教育科学"十二五"规划课题(GBD1212046)
