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分析高职计算机教改重点及实施路径

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摘要 信息化高速发展的今天,计算机技术的熟练掌握已成为新时代劳动者的基本素质之一。这给我们高职学校的计算机教育提出了新的要求。高职计算机课程改革势在必行,本文探讨了当前教学中存在的问题,提出教改的重点和实施途径,这是我们全体教师的共同社会责任。
作者 刘娟 朱源
机构地区 黑龙江技师学院
出处 《电子世界》 2014年第24期364-364,共1页 Electronics World
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