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基于PACS的CBL教学法在影像医学见习课中的应用 被引量:4

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摘要 PACS在为医疗服务的同时,也方便了影像医学教学。CBL教学法是医学教学的重要组成部分,通过真实的病例分析能够让学生更加深入地理解知识,掌握实际操作技能。本文评价了基于PACS的CBL教学法在影像医学教学中的应用效果,并总结了经验。
出处 《学周刊(上旬)》 2015年第1期11-11,共1页 Learning Weekly
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