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面向MOOC的C语言程序设计课程教学模式研究
被引量：
10
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摘要
针对大规模公开课程的浪潮引发人们对高等教育教学方式改革的思考,文章探讨如何利用MOOC平台,与现有的课堂教学相结合进行C语言程序设计课程教学模式重新设计。从教学内容的整合、翻转课堂的运用、过程性评价体系的构造3个方面进行研究,为新形势下C语言程序设计课程教学改革和创新实践型人才培养提供一种新思路。
作者
叶安新
机构地区
浙江师范大学行知学院
出处
《福建电脑》
2014年第10期194-195,205,共3页
Journal of Fujian Computer
关键词
MOOC
教学模式设计
C语言程序设计
分类号
TP311-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
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