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运用现代教育技术提高课堂教学水平

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摘要现代教育技术的普及运用，对中小学课堂教学的目标与要求、对传统的课堂教学模式，带来了具有“颠覆性”的革命。本文以何克抗教授对运用现代教育技术，进行课堂教学设计的理论观点为依据，结合研究名师经典课例，总结运用现代教育技术进行课堂教学设计的规律，提高教师特别是农村教师运用现代教育技术水平和课堂教学水平进行探讨。

作者黄镛

机构地区福建省电化教育馆

出处《福建教育研究（综合版）（B）》 2014年第3期86-87,共2页

关键词现代教育技术课堂教学教学设计

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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福建教育研究（综合版）（B）

2014年第3期

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