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垃圾桶带来的启示

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摘要 近年来,一个问题常常困扰着我们:学校要以何种方式来改变学生,又如何以学生的改变来引领学校的发展?重庆二十八中学的垃圾桶设置经历了由少到多,再由多到无的过程。一年多来,在校园内乱抛乱扔垃圾的现象少了,随手弯腰拾起地上垃圾的现象多了;在教学楼嬉笑打闹的少了,轻声细语的多了;见面不闻不问的同学少了,彼此问候的多了。
作者 周春林
出处 《中国德育》 2014年第18期53-53,共1页 Moral Education China
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