规范临床护理教学管理提高教学质量被引量：8

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摘要规范临床护理教学管理以提高教学质量,将护生培养成合格的护士。加强带教教师培训,实施目标管理教学模式,系统规范临床护理教学方法,认真评价临床教学质量。规范教学流程,增强教学的系统性,持续改进教学质量,提高护生对教学的满意度。目标管理教学模式能有效地促进临床护理教学质量的提高,激发护生学习的主动性和积极性,做好"人本位整体护理"工作,提高了护生综合能力。

作者肖光秀张卫萍何芸

机构地区巴南区人民医院护理部

出处《现代医药卫生》 2014年第22期3489-3490,共2页 Journal of Modern Medicine & Health

关键词学生护理质量控制教学计划师资培训

分类号 R473.71 [医药卫生—护理学]

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