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高职英语教学中文化导入的模式研究
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摘要
语言是文化的载体,文化又植根于语言。语言和文化的密切关系决定了高职英语教学中文化导入的重要作用。文章阐述了文化导入的重要性及其内容、文化导入的教学原则,目的在于提高高职学生的英语语言能力和跨文化交际水平。
作者
林桢桢
机构地区
广西卫生职业技术学院
出处
《教育界(高等教育)》
2014年第10期164-165,共2页
Education Circle
关键词
语言和文化
英语教学
文化导入
跨文化交际
分类号
H319 [语言文字—英语]
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