高一学生在数学解题中的“懂而不会”现象剖析

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摘要学生在进入高一学习后，数学成绩普遍下降。好多学生出现了“我上课都能听懂，可是怎么不会做题呢？”面对这样的现象，老师想说的话很多，想告诉学生的原因也很多，想必每位数学老师在班会或者自习课上不止一次和同学们分析过数学的学习方法和技巧，但往往收效不尽如人意。那么，面对高中生对数学的这种困惑和不解，如何打破“能听懂课但不会做题”的僵局，以下说说我的一些看法。

作者孙常青

机构地区甘肃省临洮中学

出处《教育界（教师培训）》 2014年第10期116-116,共1页 Education Circle

关键词数学解题学生高一学习方法数学老师数学成绩高中生

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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